Si occupa del benessere psicofisico delle persone fragili, supportandole nelle attività quotidiane e provvedendo ai loro bisogni essenziali, con una specifica competenza per gli aspetti socio-relazionali.
L’Operatore Socio Assistenziale (OSA) è un operatore preposto all’assistenza diretta alla persona e di cura dell’ambiente di vita rivolta ad utenti di differenti età con difficoltà sociali, fisiche, mentali o psichiche. Fornisce sostegno, assistenza e stimolo, tenendo conto dell’età e dei bisogni individuali, per lo sviluppo e il mantenimento della loro autonomia. Opera nell’ambito delle cure igieniche e sanitarie di base, dell’assistenza nelle attività di vita quotidiana, della promozione socio-educativa, dell’economia domestica nel quadro delle competenze acquisite e nel rispetto delle condizioni contrattuali e delle regolamentazioni aziendali. Può caratterizzare le sue competenze con specializzazioni specifiche sulla base dell’utenza: infanzia, anziani, disabili, tossicodipendenti e multiculturalità. L’OSA svolge le sue attività come intermediario tra il settore sociale e sanitario, in servizi di tipo socio assistenziale, residenziale o semiresidenziale e al domicilio dell’utente, in collaborazione con gli altri operatori professionali. Opera all’interno di équipe interdisciplinari garantendo prestazioni di qualità in autonomia, ma entro i suoi ambiti di competenza, in collegamento con i servizi e con le risorse sociali al fine di favorire l’autonomia personale dell’utente nel rispetto della sua autodeterminazione.
Figura appartenente al Repertorio delle qualificazioni della Regione Siciliana ai sensi del Decreto Assessoriale n. 2570 del 26 maggio 2016
Requisiti: Obbligo scolastico assolto
Certificazione rilasciata: Qualifica di Operatore Socio Assistenziale ai sensi della l.845/78 e dell'art. 12 L.R. 24/76
Durata del percorso formativo: Il corso ha una durata di 976 ore, di cui 776 ore di attività d’aula e 270 ore di stage.
Sede: Messina – Barcellona P.G.
Unità didattiche dell’area delle competenze di base
- Igiene e sicurezza sui luoghi di lavoro – 12 ore
- Alfabetizzazione informatica – 32 ore
- Lingua straniera (Inglese) – 32 ore
Unità didattiche dell’area della competenza 1
(Assistere la persona nella soddisfazione dei bisogni primari e nella gestione degli interventi igienico-sanitari)
- Elementi di osservazione e comunicazione – 15 ore
- Tecniche di base per il soddisfacimento dei bisogni primari – 10 ore
- Tecniche di mobilizzazione – 45 ore
- Elementi di Primo soccorso – 20 ore
- Tecniche di prevenzione e cura delle complicanze delle patologie degenerative – 25 ore
- Elementi di igiene personale – 15 ore
- Tecniche di automedicazione e di assunzione dei farmaci – 20 ore
- Conservazione dei farmaci e loro smaltimento – 10 ore
Unità didattiche dell’area della competenza 2
(Supportare la persona nelle attività domestico alberghiere e igienico ambientali)
- Elementi di igiene ambientale a domicilio – 20 ore
- Elementi di economia domestica e di gestione del bilancio domestico – 10 ore
- Somministrazione dei pasti e igiene alimentare – 20 ore
- Prevenzione degli incidenti domestici – 10 ore
- Tecniche per l’utilizzo di presidi e ausili – 10 ore
Unità didattiche dell’area della competenza 3
(Gestire dinamiche di relazione d’aiuto)
- Tipologia di utenza – 10 ore
- La relazione di aiuto – 15 ore
- Teorie e strategie di apprendimento per una comunicazione assertiva – 20 ore
- Ruoli e funzioni nei gruppi di lavoro – 20 ore
- Etica e deontologia delle professioni sociali e sanitarie – 5 ore
Unità didattiche dell’area della competenza 4
(Fornire assistenza sociale alla persona al fine di promuovere lo sviluppo e l’autonomia)
- La gestione dei conflitti: tecniche e strategie – 20 ore
- Tecniche di ascolto e comunicazione – 20 ore
- Elementi di psicologia e relazione – 20 ore
- Funzioni, organizzazione, articolazione e risorse territoriali dei servizi – 15 ore
- Tecniche di relazione e di socializzazione – 30 ore
- Elementi di psicologia sociale – 15 ore
Stage (270 ore)
L'ASACOM può lavorare presso:
Strutture formative e scolastiche, ma anche in comunità, case alloggio, centri diurni, centri di accoglienza, cooperative sociali, ovvero in tutti i luoghi in cui ci sono studenti con disabilità sensoriale.
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